Ученые установили связь между играми и низкой успеваемостью школьников
StartupStockPhotos
/ pixabay.com
Использование компьютера более часа в день негативно сказывается на успеваемости детей в школе, сообщает Computers in Human Behavior.
Группа ученых из Китая и США изучили, как проведенное за компьютером и видеоиграми время влияет на успеваемость китайских школьников. Выяснилось, что 40 процентов детей играли или пользовались компьютером в будние дни, 62 процента делали это в выходные.
Те, кто тратил на компьютер меньше всего времени, не только лучше успевали в учебе, но и меньше скучали на уроках. Эксперты при этом считают, что умеренное использование игр по выходным наоборот помогало в обучении школьникам.
Ранее в Роскачестве назвали способы избежать игровой зависимости. Об этом информировал RT.
